МБДОУ д/с № 24 «Аленький цветочек» город Новошахтинск
|
Условия охраны жизни и здоровья воспитанников в МБДОУ д/с № 24Условия охраны жизни и здоровья воспитанников в МБДОУ д/с № 24 Здоровье ребенка – это основа успешного формирования, развития и реализации его способностей и задатков, адаптации к быстро меняющимся условиям социальной жизни. Согласно определению, данному ВОЗ, здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия. В детском саду ребенок проводит значительную часть времени, поэтому окружающая его среда должна обеспечивать укрепление психического и физического здоровья ребенка, создавать благоприятные гигиенические, педагогические и эстетические условия и комфортную психологическую обстановку. Одними из главных задач коллектива ДОУ, являются: l забота о сохранении и укреплении здоровья детей; l формирование у детей элементарных представлений о здоровом образе ж и з н и; l воспитание полезных привычек, в том числе привычки к здоровому питанию; l воспитание потребности в двигательной активности; l полноценное физическое развитие; l воспитание интереса к различным доступным детям видам двигательной деятельности; l формирование положительных нравственно-волевых черт личности. Период дошкольного детства наиболее важный в формировании основ физического, психического, интеллектуального и социального здоровья. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом. В нашем ДОУ задачи по охране и укреплению здоровья детей решаются в соответствии с «Положением об охране жизни и здоровья воспитанников» по следующим направлениям: l создание и поддержание безопасных условий пребывания ребенка в ДОУ; l использование здоровье сберегающих технологий во всех разделах воспитательно- образовательной работы; l обеспечение индивидуального подхода к ребенку с учетом его уровня развития, биологического и психологического возраста; l соблюдение рационального режима дня, обеспечивающего смену разнообразной деятельности; l создание условий для удовлетворения биологической потребности детей в движении; l реализация системы мероприятий по оздоровлению детей; l организация взаимодействия с семьями воспитанников по формированию навыков здорового образа жизни.
Основные направления и формы работы по укреплению здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Для обеспечения эмоционального благополучия детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, педагоги ДОУ общаются с детьми доброжелательно, внимательно выслушивают их, показывают, что понимают их чувства, учат делиться своими переживаниями и мыслями с взрослыми, помогают детям обнаружить конструктивные варианты поведения. Также создают ситуации, в которых дети при помощи разных культурных средств (игра, рисунок, движение и т. д.) могут выразить свое отношение к значимым для них событиям и явлениям, в том числе происходящим в ДОУ. Педагоги обеспечивают в течение дня чередование ситуаций, в которых дети играют вместе и могут при желании побыть в одиночестве или в небольшой группе детей. Систематизированная работа коллектива ДОУ по охране и укреплению здоровья детей, скоординированная и взаимосвязанная деятельность педагогов – важный фактор реализации всех разделов программы по охране жизни и здоровья детей. Режим двигательной активности воспитанников
11 ноября 2021 в 16:11
|
Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.